La méthode de travail est avec certitude un facteur essentiel de progrès. La didactique de Catherine Weidemann allie corps et cerveau pour optimiser la détente et le respect des structures corporelles. Elle concilie Technique instrumentale et Théorie musicale pour faire fructifier le maximum de compétences musicales.

Comment construire un jeu solide pour jouer avec sécurité et comprendre les partitions ? C’est précisément l’objet de la didactique qui est au service des œuvres musicales, des arrangements, des accompagnements ou de l’improvisation. Prendre du temps pour comprendre la didactique permet de préciser des niveaux de travail et d’organiser le temps avec son instrument. Jouer des pièces devient un véritable édifice où les détails corporels acquièrent de l’importance. Une architecture où les canaux sensoriels sont inclus dans la méthode de travail.

Apprendre à jouer est une patiente construction personnelle pour laisser émerger la profondeur du son de la cithare ou du psaltérion. Différents recueils des Éditions Psalmos accompagnent ce chemin pour jouer dans la détente et comprendre des éléments de théorie musicale.